Intervju: Aida Jakob, osnivačica sajta Trampa znanja
Da bismo se uspešno pozicionirale na tržištu rada, potrebno je raspolagati različitim, znanjima i veštinama, a njihovo sticanje često zahteva novac. Iz tog razloga, Aida Jakob je pokrenula sajt Trampa znanja na kojem posetioci jedni drugima nude usluge držanja časova različitih jezika, IT veština, matematike, fizike, sviranja muzičkih instrumenta, dekoracije predmeta, internet marketinga, i drugih najrazličitijih znanja ili veština. Specifičnost ovih časova je u valuti plaćanja, jer za njihovo pohađanje ne dajete novac, već sopstvena znanja. Aida, osnivačica ovog nesvakidašnjeg portala, za sajt “ONAsnaživanje” objasnila je kako je došla na ideju da pokrene ovu neobičnu riznicu neformalnog obrazovanja, kao i način njenog funkcionisanja.
U vremenu kada svi gledamo kako da zaradimo novac od onoga što znamo da radimo, vi ste smislili mogućnost da ostvarimo dobit na drugi način – da steknemo novo znanje, a da u zamenu za to ponudimo svoje veštine. Kako ste došli na ideju da pokrenete projekat “Trampa znanja”? Možete li nam objasniti kako sistem funkcioniše?
Kako sam i sama u procesu neformalnog učenja, poželela sam da napravim platformu gde bi ljudi mogli da traže svoje mentore. Ubrzo sam shvatila da će se malo ko javiti kao mentor, a naročito bez novčane naknade i da ću morati da menjam ideju, najviše zbog današnje teške finansijske situacije. Onda sam se setila da bi najidealnije bilo da ljudi menjaju znanje za znanje. Moj suprug, koji je programer, odmah je rešio da moja ideja postane opipljiva, i sajt je ubrzo počeo sa radom. Sistem funkcioniše kao spoj društvene mreže i klasičnih oglasa. Da bi se postavio oglas neophodno je registrovati se i napraviti profil. Svaki profil je moguće oceniti kako bi se videlo koliko je osoba poverljiva kao predavač-učenik.
Otvara se pitanje sigurnosti na internetu, u smislu da ne možemo biti sigurni ko je osoba koja je postavila oglas, a sledi nam viđenje sa njom. Da li ste razmišljali o nekim mehanizmima zaštite?
Razmišljala sam dosta o zloupotrebi, i na žalost, kao i kod svakog upoznavanje preko interneta, postoji opasnost, međutim neophodno je biti predostrožan. Predlagala sam da se ljudi na početku nalaze na nekoj neutralnoj lokaciji (u kafiću, čitaonici…) ili da časove drže putem Skype-a. Ali najviše od svega bih volela da ostvarim saradnju sa nekim prostorom, koji bi nam ustupio termin makar jednom nedeljno gde bi se ljudi bezbedno nalazili i učili. Usput smo na sajtu dodavali nove stavke u sekciji o pravilima korišćenja i privatnosti, koje je preporučljivo pročitati pre stupanja u trampu.
Da li ste zadovoljni kako se napreduje razvoj ideje i kako vidite “Trampu znanja” u narednom periodu?
Prilično sam zadovoljna brojem korisnika i oglasa. U narednom periodu je u planu unapređenje nekih funkcionalnosti sajta, ali i ostvarivanje saradnje sa nekim kulturnim centrom ili klubom hobista kako bi ljudi imali prostor za slobodnu razmenu. Mislim da bi takav potencionalni partner imao koristi od toga jer bi to bio dobar način za promociju.
Imate li povratne informacije od onih koji su trampili znanje?
Nažalost nemam povratne reakcije, iako sam ohrabrivala svoje korisnike na facebook grupi, međutim u planu je anketa koja će biti na samom sajtu. Zaista bih volela da korisnici platforme više koriste njene pogodnosti i da pišu zanimljive i korisne blogove, ocenjuju svoje učenike-predavače i ostavljaju komentare na profilima ljudi sa kojima su uspešno ili neuspešno razmenili znanje. Volela bih da se pohvalim da sam sama našla super predavačicu-učenicu, ona meni drži časove solfeđa, a ja njoj držim časove engleskog. Nadam se da je i ona zadovoljna mojim predavačkim veštinama.
U oglasima se najčešće nude časovi različitih jezika. Šta se još nalazi u ponudi, a mislite da bilo interesantno ženama koje nastoje ekonomski da se osnaže?
Smatram da je svako znanje korisno i može da pomogne u pozicioniranju na tržištu rada. Ali bih izdvojila časove programiranja i internet marketinga jer su ova znanja najtraženija i zarada koja se tim putem stiče je odlična i osigurava ekonomsku nezavisnost. Takođe bih izdvojila časove osnovnih kompjuterskih veština, jer su one danas neophodne za svaki posao. Posebna pogodnost je što zaista svako može da se oproba kao predavač, jer kroz sam proces druženja i razmene, osoba stiče predavačke veštine i dobija na samopouzdanju, što se može primeniti kasnije u mnogim situacijama i poslovnim prilikama.
Razgovarala: Jovana Prešić